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Prevención del abuso sexual

¿Que es el abuso sexual?

El abuso sexual es cualquier acto o interacción de naturaleza sexual en la que una persona, aprovechando una posición de poder, autoridad, confianza o fuerza, somete a otra para realizarla, sin su consentimiento o valiéndose de su incapacidad para comprender o decidir.

Aspectos clave de esta definición:

·No requiere contacto físico: Incluye actos como el exhibicionismo, el voyeurismo, la exposición a contenido pornográfico o el acoso verbal.
·El consentimiento es la clave: Si no hay una elección libre, informada y entusiasta, no hay consentimiento. Menores de edad, por su desarrollo cognitivo y emocional, no pueden dar consentimiento pleno ante un adulto.
·Relación de poder: El agresor casi siempre tiene una posición de ventaja (edad, fuerza, cargo, autoridad, afecto) sobre la víctima.

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Como identificarlo

Características Relacionadas con la Dinámica del Abuso

· Secreto: El agresor manipula a la víctima para mantener el abuso en secreto, usando amenazas, chantajes emocionales ("si lo dices, meterán a tu papá en la cárcel") o regalos.· Progresividad: Rara vez empieza con una agresión violenta. Suele comenzar con un acercamiento gradual, ganándose la confianza, rompiendo barreras físicas (como cosquillas o "juegos" que involucran tocamientos) y normalizando el comportamiento.· Manipulación y Culpabilización: El agresor distorsiona la realidad para hacer creer a la víctima que ella es cómplice o responsable de lo sucedido ("tú también lo querías", "no me detuviste").· Abuso de Confianza: En la mayoría de los casos, el agresor es una persona conocida y cercana a la víctima o a su familia (familiar, vecino, profesor, entrenador).

Indicadores o Señales de Alerta

Es crucial recordar que estos indicadores por sí solos no son prueba definitiva, pero son señales de que algo puede estar mal y requiere atención.

Indicadores Físicos:
·Dificultad para caminar o sentarse.
·Embarazo o Enfermedades de Transmisión Sexual (ETS), especialmente en edades tempranas.
· Moretones, sangrado o dolor en zonas genitales.
· Enuresis o encopresis (pérdida del control de orina o heces).

 

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Indicadores Conductuales y Emocionales:

·Conducta sexualizada: Juegos, dibujos o comentarios sexuales no acordes a su edad.

Conducta seductora hacia adultos. 

·Conocimiento sexual preciso e inusual para su edad. 

Regresión conductual: Volver a conductas de etapas anteriores (chuparse el dedo, hablar como un bebé). 

·Cambios drásticos en el estado de ánimo: Ansiedad, depresión, ira, irritabilidad o llanto sin motivo aparente.

·Alteraciones del sueño y la alimentación (pesadillas, insomnio, pérdida de apetito). 

·Miedo o rechazo repentino a estar con una persona específica o a ir a un lugar determinado (como una actividad extracurricular o la casa de un familiar). 

·Brusco descenso en el rendimiento escolar.  · Autolesiones o ideas suicidas.

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